图书馆是学生的第二课堂,它有利于帮助学生拓宽视野、丰富知识面、完善知识结构、提高自身人文素养，提升大学生的信息素养，文献检索能力，为了更好地发挥图书馆服务育人、文化育人的职能，近期在各级学院的大力支持下，仪祉图书馆分批次对2024级新生开展入馆教育活动。
本次活动采取集中教育与实地参观相结合，图书馆老师从阅览空间、馆藏资源、电子资源、开馆时间、借阅规章制度及注意事项等方面进行讲解，引导新生们有效利用图书馆资源与服务。现场师生互动气氛活跃，参加活动的同学们纷纷表示，希望尽快适应大学生活，合理利用图书馆资源，养成良好的阅读习惯。
通过此次活动，新生们不仅对图书馆丰富的馆藏资源有了初步的了解，还对如何正确借阅图书、如何参与图书馆举办的各类文化活动等有了清楚的认识，激发了同学们探索知识、勤奋学习的热情。